النتائج 1 إلى 5 من 5

الموضوع: على الآباء عمل واجباتهم للمساعدة على تعليم الطفل ذوي التوحد

  1. #1
    عضو مميز ( مضيف الاحتياجات الخاصه) الصورة الرمزية يـاسر الفهد


    تاريخ التسجيل
    06 2004
    العمر
    58
    المشاركات
    341
    المشاركات
    341

    على الآباء عمل واجباتهم للمساعدة على تعليم الطفل ذوي التوحد



    على الآباء عمل واجباتهم للمساعدة على تعليم الطفل ذوي التوحد

    المصدر: ميدينديا – أخبار الصحة
    نيوزوايز 11 مارس 2007
    ترجمه بتصرف: د.ياسر بن محمود الفهد – والد طفل توحدي – الرياض





    إن تحديات تعليم طفل تم تشخيصه باضطرابات التوحد المختلفة هو أفضل ما يواجهه أولياء الأمور ذوي العلم والمعرفة والذين يتبعون نهج منظم.

    أوليفر ويندت (بروفيسور مساعد في علم دراسات التعليم واللغة والتخاطب والسمع) وهو يبحث في الاضطرابات النمائية ومن ضمنهم الاضطرابات التي يصاحبها خلل في الإدراك المعرفي و الصعوبات الشديدة في التواصل.

    يقول أوليفر وندت: إنه لمن المهم بالنسبة لأولياء الأمور والقائمين على التعليم والإكلينيكيين أن تكون لديهم نظرة عامة عن كيفية تأثير برامج التدخلات والعلاج على الطفل.
    "لا توجد طريقة مجربة و دقيقة، التعليم والعلاج يجب أن يُصمم وفق احتياج كل طفل بمفرده".

    ويقدم السيد وندت الذي يبحث في استراتيجيات التواصل للأطفال ذوي التوحد الذين ليس لديهم وظيفة لغوية، يقدم النصائح والإرشادات للآباء الذين يحاولون التأكد من أن أبناءهم يتلقون دعم تعليمي وعلاجي قوي:-

    • العمل مع الجهاز المدرسي للتأكد من أن طفلك يُعلّم عدة طرق للتواصل. حيث أن قرابة النصف من الأطفال ذوي التوحد ربما لا يطورون وظيفة لغة الكلام لذا فإن من المهم إعطاءهم وسائل للتعبير. حتى بالنسبة للأطفال الذين لديهم بعض اللغة فإنهم يجدون صعوبة في التفاعل باستخدام اللغة في جميع الأوقات. و الخيارات تتضمن الصور ولغة الإشارة، بحيث يتم تعليم الطفل اختيار الصورة أو المجسم أو الرسم الملائم والذي يدل على احتياجاته أو شعوره، والأجهزة الناطقة. وعادة ما تكون نوبات الغضب والسلوكيات الغير مناسبة في البيت والمدرسة مثل العض والضرب ناتجة عن استياء الطفل التوحدي عندما لا يستطيع التواصل. ويقول وندت: عندما لا يفهمك أحد فستكون غاضبا.

    • أوصل شخصية طفلك مع المعلم والإكلينيكي بقدر المستطاع. إن الآباء يعرفون أفضل من أي شخص آخر ما يحبه الطفل وما يكرهه ويعرفون ونقاط الموازنة. لذا فإن تزويد المتخصصين بما يحبه الطفل وخصوصياته سيساعد المتخصصين في التخطيط وتفصيل البرنامج.

    • تذكر أنك صاحب الكلمة الأخيرة عن كيف يخدم طفلك. فإذا شعرت أنه وبعد مرور وقت كاف بأن توجها معينا أو الطريقة لا تعمل أو أن حالة الطفل لا تتقدم بالسرعة الكافية أطلب التغيير. وستجد دائما أن المعلمين والإكلينيكيين الجيدين على استعداد لتجربة طرق أخرى.

    • لا تقع فريسة الدعاية المغرضة. استخدم التوصيات من المنظمات المتخصصة ومراكز التوحد ومجموعات الدعم والمصادر العلمية الصحيحة للتأكد من أن تعليم طفلك يقدم وفق الممارسات والطرق المثبتة. ولأن التوحد مازال أحجية غامضة فإن هناك العديد من الطرق والتوجهات الغير مدعومة للحل السريع. لذلك ويقول وندت اختر العلاج المدعم بالبحوث الجيدة و المجرب.

    • استخدم اللباقة عند توصيل احتياجاتك للمختصين الحرفيين. حتى عندما لا تتفق مع طرقهم، فمعظم المعلمون والإكلينيكيون يرغبون بالقيام بنفس ما تقوم به (أفضل تعليم وعلاج) لطفلك.


    و يقول نحن نقوم بجهد جبار لتعليم مدرسين المستقبل والإكلينيكيين على أحدث الطرق المثبتة لعلاج الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. في بعض الأحيان يعتمد المدرسين الذين مضى عليهم فترة في التعليم على سياسات وأنظمة المدرسة أو على إيحاءاتهم الشخصية لبناء طرقهم، ولذلك إذا أردت أن يستخدموا طرقا أخرى أطلعهم على البحث والمعلومة للعمل سويا لتحقيق هدف مشترك.



    التعديل الأخير تم بواسطة يـاسر الفهد ; 25-06-2007 الساعة 20:22
    مقاس التوقيع 500 بيكسل عرض وطول200 كحد اقصى وكذلك حجم التوقيع لا يتجاوز50ك ب نرجوا من الجميع التقيد بذلك من اجل تصفح افضل

  2. #2
    -


    تاريخ التسجيل
    06 2005
    المشاركات
    34,989
    المشاركات
    34,989
    Blog Entries
    78


    مقال شيق كالعادة

    و ترجمة رائعة

    و طرح مفيد و متميز

    كل الشكر للأستاذ ياسر

    جهد طيب و اسهام في التوعية رائعة

    حفظك الله ورعاك



    هكذا هم الغرباء يأتون ويرحلون بـصمت ..!

  3. #3
    عضو مميز ( مضيف الاحتياجات الخاصه) الصورة الرمزية يـاسر الفهد


    تاريخ التسجيل
    06 2004
    العمر
    58
    المشاركات
    341
    المشاركات
    341


    الفاضلة/ إيمان قويدر

    تحية طيبة

    مرورك مميز حفظك الله

    ورعاك



    مقاس التوقيع 500 بيكسل عرض وطول200 كحد اقصى وكذلك حجم التوقيع لا يتجاوز50ك ب نرجوا من الجميع التقيد بذلك من اجل تصفح افضل

  4. #4
    كبار الشخصيات الصورة الرمزية عبدالله المهيني


    تاريخ التسجيل
    08 2002
    الدولة
    نجد
    العمر
    44
    المشاركات
    11,786
    المشاركات
    11,786
    Blog Entries
    1


    [align=center]









    أستاذي

    ياسر الفهد




    لا حرمكـ الله أجر الترجمة النشر

    جزاكـ الله خيراً




    تقبل الود
    [/align]




  5. #5
    عضو مميز ( مضيف الاحتياجات الخاصه) الصورة الرمزية يـاسر الفهد


    تاريخ التسجيل
    06 2004
    العمر
    58
    المشاركات
    341
    المشاركات
    341


    الفاضل/ عبدالله المهيني

    تحية طيبة

    أسعدتني متابعتك

    حفظك الله



    مقاس التوقيع 500 بيكسل عرض وطول200 كحد اقصى وكذلك حجم التوقيع لا يتجاوز50ك ب نرجوا من الجميع التقيد بذلك من اجل تصفح افضل

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

     

المواضيع المتشابهه

  1. التوحد سياج بين الطفل ومجتمعه
    بواسطة يـاسر الفهد في المنتدى مضيف ذوي الاحتياجات الخاصة
    مشاركات: 5
    آخر مشاركة: 05-02-2006, 12:11
  2. بشرى لمرضى التوحد وأخيراً.. اكتشاف جين التوحد
    بواسطة مرفأ في المنتدى مضيف ذوي الاحتياجات الخاصة
    مشاركات: 7
    آخر مشاركة: 09-12-2005, 23:01
  3. مجموعة من النصائح العامة للأمهات للمساعدة فى النمو العقلي لأطفالهم
    بواسطة صقر الحربي في المنتدى مضيف ذوي الاحتياجات الخاصة
    مشاركات: 4
    آخر مشاركة: 07-11-2004, 17:03
  4. ما هي علاقة النمو السريع لرأس الطفل بإعاقة التوحد؟
    بواسطة ديمــــه في المنتدى مضيف ذوي الاحتياجات الخاصة
    مشاركات: 10
    آخر مشاركة: 23-08-2004, 20:17
  5. ماهو التوحد.. وكيفيه تحسين كفاءه الطفل التوحدي..
    بواسطة ديمــــه في المنتدى مضيف ذوي الاحتياجات الخاصة
    مشاركات: 10
    آخر مشاركة: 26-06-2004, 12:05

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
جميع ما يطرح بالمضايف يعبر عن وجهة نظر صاحبه وعلى مسؤوليته ولا يعبر بالضرورة عن رأي رسمي لإدارة شبكة شمر أو مضايفها
تحذير : استنادا لنظام مكافحة الجرائم المعلوماتية بالمملكة العربية السعودية, يجرم كل من يحاول العبث بأي طريقة كانت في هذا الموقع أو محتوياته