المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المهـ ـره
[align=center]مشكلة هذا الجيل جيل ثورة تكنولوجية وإنفتاح العالم
ومشكلة كثير من الآباء في هذا الجيل أنهم لم يعيشوا هذا الواقع في طفولتهم
فنجد كثير من الآباء يفشلون في إحتواء أطفالهم
ولا ذنب لهم في ذلك لأنهم هم أنفسهم جدد على معطيات هذا العصر
فأحيان نجد أبناء حتى لو كانوا صغار في السن ( بعضهم لم يدخل للمدرسة بعد )
يتعاملون ولو بشكل جزئي مع الحاسب الآلي بنفس الوقت نجد أن أباءهم وأمهاتهم في نفس الوقت يعانون الجهل التام والمطلق في التعامل مع الحاسب الآلي
لذلك لن يفيد الوالدين الأبناء مثلاً في هذا الموضوع
من جهة أخرى نجد أن توجهات الأبناء تختلف إختلاف كبير جداً عن توجهات الأباء
لذلك كلاهما يسير في خط مبتعد إبتعاداً كبيراً عن الأخر
إذا ليس هناك توافق
هذا من الناحية السيوكولوجية
نأتي إلى الناحية الإجتماعية فنجد الأباء لا يوازنون أنفسهم مع توجهات كل إبن على حده
إنما نجدهم يتعاملون من منظورهم الشخصي البحت بعيداً كل البعد عن العملية التربوية التي يجب أن يكونوا هم الربان والقادة فيها
نأتي لمسئلة العلوم والمعارف ومنها علمنا هذا ( التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة )
فنجد كثيراً من الأباء والأمهات ( وهذا نتائج دراسات مسحية ) لا يحملون من المؤهلات الشيء الكبير
وأيضاً ثقافياً النسبة لديهم يجب أن تذكر لكي لا نصاب كمجتمع بالسقوط مما نحن في من أبارج عاجية
فنحن ندعي التقدم والرقي ونحن نعاني من تدني كبير معلوماتياً ثقافياً
أي لا دراسات رسمية ولا مطالعات تطوعية
فلو فرضنا أن أب ما وأم ما رزقاً بطفل أو طفلة معاقة فهما حتماً ( ليس تعميماً ) سوف يذهبون لتلقي معلومات عما يجب عليهم
وعند مراحل القياس لما يمتلكونهم من معلومات هنا لتكون نقطة قياس فنجد أننا لابد وأن نعمل من الصفر معهم
هذا الموضوع أختي المهـ ـره لابد أن يفتح له قاعات لإلقاء المحاضرات والندوات فيه
فهو موضوع أكبر من أن أوفيه حقه بإجابة قصيرة أبداً
أخوكم .. عبدالله المهيني[/align]
المفضلات