هل تؤيد شداد الأذن ؟

[سلطان الشمري]

[align=center]في البدايه

" لازلت من فترة قريبه احاول الابتعاد عن النقاشات "


ولكن ..



ااخي عبدالرحمن..شكرا لك لترحيبك ..


احببت توجيه تساؤل بسيط ..لكل من لا يؤيد الضرب او هذه الوسائل بغض النظر عنها او عن نوعها..


بضربي لمثال بسيط ..
الان طلاب الثانويات وبالتحديد " الثالث الثانوي " تجدهم في الفصل الأول من اجمل مايكون الطالب من مثاليه و انضباط .. وعلو همه ..


وفي الفصل الثاني تنقلب الأيه ..

لا مبالاه .. لا حضور .. لا إحترام للمعلم .. تنتهي تلك الصوره الجميله في غمضة عين
التساؤل مالسبب ....؟!!


انا ارجي الأمر كله الى :


" من امن العقوبه أساء الأدب "



لافض فوك يامن قلتها ..



احترامي واعتذر لفضاضتي [/align]

[عبدالرحمن]

[align=center]اهلا بالاخ العزيز نبراس وحياك الله.

انا لا انكر ان الكثير من طلبتنا وفي كافة المراحل الدراسية

هم بحاجة الى توجية وارشاد حقيقي

بدل زخرف القول الذي لا يدخل العقول

وقد يستحق الكثيرون منهم شد الاذن للتربية الخاطئة

التي تلقوها من اسرهم

نعم اخي انا اعترف بأن يوجد هنالك خلل في الاسرة التي


انتجت لنا هذا الطالب الذي لا يستقيم إلا بشد اذنه



وانني ارد الخلل للمجتمع الذي انتج لنا هذه الاسرة التي لا تعرف من التربية

إلا ماهو اسواها ومن الاخلاق إلا اغلضها!!

وكذلك احمل جزء منها المعلم الذي ساهم

بعملية الشد لحد كبير!!

فهو لم يسلك مسلك اخر غير الشد الذي لم يعد مجدي.

اما الاجابة على تسألك

اخي الكريم : انا معك وفاهم ومحترم وجهة نظرك

بأن - من امن العقوبة اساء الادب -

والامثال المشابهة كثيرة جدا ولكن يبقى السؤال

لماذا يسيء الادب؟!! من امن العقوبة!!


عندما نجيب على هذا السؤال اجابة شافية وشفافة

سوف نتجاوز مرحلة اساءة الادب بدون عقوبة!!


وفي الختام اقول لك انظر كيف ان دولنا لا يهمها لا الطلبة ولا العلم ولا المعلم!!!

عندما حددت دورة الخليج مع الفترة الامتحانية!!!!!

اخ نبراس اكرر التحية 0
[/align]