" جزء عمان " ... !!!

كنت هذا الاسبوع في " جمعه عائليه " وحصل ان سألت احد الاطفال عن دراسته ومستواه التعليمي وكان يدرس في الصف الثاني الابتدائي , في مدرسه ابتدائيه في حائل الشماليه !!!
سالته ونحن بالمسجد عن مدى حفظه للقران فقلت له هل تعرف جزء عم ؟؟؟ قال لي لا لاعرف "جزء عمان " !!! تفأجأت حقيقة من الرد ولكني قلت لعله لم ينتبه الى الخطاء الاملائي بحكم السن , وعند وصولنا الى البيت اخذت اسأله مرة اخرى امام والدته عن مادة الرياضيات فقال نعم نحن ندرس الرياضيات ولكن ندرسها في البيت !!! قلت له لماذا ؟ قال ان المعلم ياتي للحصه ويقوم بتشغيل الجوال ( البلوتوث) ( مشاهد تفحيط في الغالب ) امامنا ونحن مجتمعين على طاولته حتى نهايه الحصه وهذا يحدث يوميا ولهذا نضطر الى مساعدة الاهل بالبيت !!! قلت وماذا عن العلوم ؟؟ قال العلوم يقوم المعلم حين دخوله للحصه بتهديدنا بالقول (( شكلي اباطرح لي واحد او اثنين منكم اليوم )) ومن ثم يقوم بالانشغال بالكتب التي معه ونحن صم بكم خوفا من الطرحه الى اخر الحصه !!! حقيقة انني ضحكت من هذه المدرسه خاصة حينما عرفت من الاخرين ان نسبة النجاح بها مرتفعه جدا !!! هذه المدرسه في احدى مخططات حائل الشماليه الجديده !!! سبحان الله كيف تستقيم الحال بهذه المدرسه واين ادارتها ؟؟؟ ربما يكون المدير ايضا منشغل بتداول الاسهم كما هي الحال مع بعض موظفي الحكومه هذه الايام !!! هذا كل شي !!!

أصلح الله هذه المدرسة و المسئولين عنها ..
كما أصلح باقي المدارس التي هي على نفس الشاكلة ..
وخاصة تلك المدارس التي تضم مدرسين و مدرسات غير قادرين على ممارسة العملية التعليمية و التربوية ..
تكثر هذه الظواهر وخاصة فيما يتعلق بمادة اللغة الأجنبية في بعض المدارس هنا بدمشق ..
اشتكت إحدى الطالبات من سوء معاملة معلمة مادة اللغة الفرنسية وخاصة و أن اللغة الفرنسية أصبحت ملازمة للإنكليزية حيث تدخل المعلمة الصف ليس لديها هاجس سوى تأنيب الطالبات بأسواء أنواع الألفاظ
ثم تنشغل ببعض الأمور ..
اطلعت على دفتر الطالبة وجدت ان المعلمة قد ألقت درساً بمفاهيم مغلوطة .. ومفردات غير صحيحة ..
لماذا تكثر هذه الظاهرة في المدارس .. يمكن ليستفيد المعلمين ممن يعتمدون في حياتهم على الدروس الخاصة وغيرها ..
أو هو الإهمال و الجهل بالعملية التربوية ..
تعددت الٍأسباب ..و المشكلة واحدة ..
الأخ السرعوفي ..
يعطيك العافية ..

لاتسكت ..كلم المدير ...وقدم شكوى ووتابع الوضع


هااااذي امانه

شكرا لكم الاخت ايمان والاخ المتوقد !!! المشكله ان الشق اكبر من الرقعه والله مساكين هالطلبه !!!

الاخ السرعوفي




لا أعلم هل عجلة التربية في بلادنا في انحدار؟


أم أننا نضخّم بعض الامور الصغيرة؟


على كلٍ أنا لا ألوم هذا الطالب المغلوب على أمره


فهو كالوعاء يحتفظ بما يوضع فيه


وأحد الاخوة برده قال اخبر المدير!!


طيب واذا كان المدير هو سبب الانفلات فمن نخبر؟


التربية في بلادنا بحاجة لاعادة نظر


فقد لاحظت التغيب عن المدارس


وعلى قولتهم التي سمعناها ( نبي نجطّل أو نهرّب اليوم)؟


ورقص في الفصول و (عربجة )!! الخ


هذه حقيقة حاصلة في كثير من مدارسنا


وليس في تلك المنطقة فقط


في الشمال والجنوب ايضاً !!




(ومايستوي المحزم الا بجنبيّة) !!!


أين المسؤل؟


هل المعلم غير مؤهل؟


أم الادارة؟ أم الوزارة ( بكبرها ) !!



تحاياي

شكرا اخي السهيلي , يبدو من معرفك انك ضيف جديد واهلا وسهلا بك , لازلنا نتمسك بقشه امل في التغيير في قضية التعليم في بلادنا ... شكرا عزيزي !!!

والله يالسرعوفي لا اعلم ماذا اكتب !!

ردا على موضوعك المحزن


قالوا سابقا ان الهرم التعليمي مقلوب !!

عندما جعلوا من المدرس بخدمة الادارة المدرسية!!

وهي التي وجدت لخدمته!!

وها نحن امام انقلاب من نوع خطر جدا حيث انه يهم النشء الجديد

كيف يتحملون مسئولياتهم اذا ما كانت قدوتهم بهذا السوء السيء.


اخ سرعوفي شكرا .

لا استغرب وجود اساتذة مثل هؤلاء ولكن السؤال الذي يطرح نفسه

اين مفتشي التربيه والتعليم؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟

واين اولياء امور الطلاب لماذا لايراجعوا مدير المدرسة

شيء محزن

لكن السؤال او السوعال

اين مفتشي التربيه والتعليم؟؟؟؟؟؟

اين اولياء امور الطلاب لماذا السكوت؟؟؟