ان قرروا ستنجح وتفيد

مع مرور الايام كل شيء يتغير حتى نحن البشر نتغير ولكن اذا عدنا للوراء قليلا لمدة سنه ..... هل مراحل المناهج الدراسية حصل عليها تغيير قد يكون نعم وقد يكون لا .... هل اضيفت حصص دراسية جديده للمستقبل مثل حصة الكمبيوتر مع المتغيرات باعتقادى لا



خاص بوزارة التربية والتعليم
هل فكروا اضافه حصه اجبارية اسبوعيه على الطلبه لتعليمهم لغة ذوى الاحتياجات .... ليكونوا اكثر قربا منهم سؤال يحيرنى

خاص بوزارة الاعلام

فى كل يوم نرى البرامج الجديده التى يتنافسون عليها افضل المذيعين واستقطاب شركات الاعلانية وقد لا نستفيد من هذه البرامج ابدا تكون بمستوى ردىء ... تعالوا الا يحق لهؤلاء الفئة برنامج اسبوعى كغيرهم من البشر على شرط ان يكونوا هم المقدمين ونحن من نستمع لهم اى واحد يشرح لنا تأكدوا لو قناة جرئية فكرت بهذه الفكرة لاصبح الكل يتهافت عليها وحتى الاعلانات التجارية ستكون كبيرة ..... دعوة لوزارت دولنا العربية اليس يعقد لديهم اجتماعات دوريه



قضيه تحتاج منا مجهود لنرتقى بها الى الامام لنكون فى مقدمة الدول

تحياتى لكم

أختي الغالية

بالنسبة للمناهج الدراسية ....فحتى وإن حدث بها تغيير فهو بسيط

ولايحدث إلا بعد وقت طويل فعلاً المناهج الدراسية عندنا تعلم الغباء...

وبالنسبة للكمبيوتر....فاعتقد أنه سيبدء تنفيذ إدخاله كمنهج من العام

القادم....للمرحلة الثانوية بالنسبة للبنات أما الإبتدائي فاعتقد أن الموضوع

قد نسي ....تخيلي أختي في أحد المواقع لإدارات التعليم كان هناك إستفتاء

حول تدريس الكمبيوتر واللغة الأنجليزية للإبتدائي....وما يحبط كان رأي

المدرسين أنفسهم الذين كان يرفض أغلبهم هذا الشئ بحجج واهية

هذا الشئ الذي جعلني أتسأل....كيف إذاً سيتطور التعليم لدينا

والمعلمين أنفسهم بهذه القناعات...؟؟؟؟

أما بالنسبة لتعلم لغة ذوي الإحتياجات الخاصة فوالله إقتراح رائع بكل

معنى الروعه ولكن هل من مجيب.....إن التغيير في منهج دراسي

يتطلب سنيين ليظهر ذاك التغيير بجلدة الكتاب فقط....أتمنى أن يتحسن

حال التعليم لدينا

لكِ أختي كل تقديري

اختى الغاليه سندريلا

بالنسبة للمدرسين الذين يرفضون فكرة تدريس لغة الانجليزى والكمبيوتر ان بحثى تجدى اطفالهم فى مدارس اجنبيه ولا يهم الاخرين ومثل هؤلاء هم سبب تأخر التعليم لا يريدون الشيء الجديد ودائما كثيرين الشكوى !!!! ويريدون التطور اذن كيف ؟؟؟؟ وفى كثير من بلداننا العربية طبق نظام اللغه الانجليزية وحصة الكمبيوتر من الصف الاول الابتدائى

وبالفعل نتمى زيادة حصة لغة الاشارة

تحياتى لك

أختي مرفأ الأحزان

هذه هي المواضيع بدأت تثبت لنا مدى تميزك بالطرح

أما بخصوص صلب الموضوع

وزارة التربيه والتعليم ( وزارة المعارف )

أعتقد أنها صعبة إن لم تكن مستحيله

هذا يرجع إلى الفقر الذي نعاني منه لذوي الإحتياجات الخاصة من ناحية المربين فكيف نطالب بفتح المجال للطلاب العاديين .

أما وزارة الإعلام

فأعتقد أن الجميع يتفق بتقصيرها تجاه هذه الفئة

ولكن الأمل موجود وإنشاء الله يأتي ذلك اليوم الذي تتحقق فيه هذه الأماني

لكي مني كل الشكر والتقدير على كل تميز

[c]

تسجيل حضور لموضوع جدآ راقي



[/c]

[c]

ا

اختي العزيزه

مشاركه جداً رائعه كما عودتمينا

وعل ان يكون هناك سامع ومجيب للمنادي

سجل اعجابي بقلمك

واعذريني على التاخير في الرد


تقبل تحيات اخوك الصغير

الراسي


[/c]

اخى المهينى

شكرا لهذا الدعم المتواصل منك

زارة التربيه والتعليم ( وزارة المعارف )

أعتقد أنها صعبة إن لم تكن مستحيله

هذا يرجع إلى الفقر الذي نعاني منه لذوي الإحتياجات الخاصة من ناحية المربين فكيف نطالب بفتح المجال للطلاب العاديين .


كلامك كثير من الحقيقه والواقع المؤلم ولكن الى متى سنظل غارقين بهذا الظلام بالنسبة للمدارس نحن نريد مدرسين يعلمون تلك اللغه يحببونها للجيل الحالى وتأكد ان سيجدون تجاوبا منهم وبهذا هذا المعلم سيعطى اكثر ويبحث عن كل معلومه جديده لتفيد الطلاب وكذلك الطلاب وبهذا نصل للوعي وبذلك المعلم يعطى بضمير وحتى تصبح لديه تلك الحصه انسانيه قبل ان تكون تعليميه ومن الممكن الاستفاده منه ليكون مربيا لذوى الاحتياجات .... لا بد للمعلم ان يثقف نفسه بكل جديد ليس مقصورا على ما تعلمه من دراسته لان فى كل يوم شيء جديد والحياه العملية اكبر عامل لمساعدته للارتقاء بمستواه ... وكله هذا مرهون ان يكون لديه الضمير الحي والمعلم هو الذي يطالب بحقه مثل اى معلم آخر .....

فى خطوة لا بد من وزارة التعليم ان يأخذوها بعين الاعتبار فى اجتماعات الدول فيما بينهم لما لا تكون لديهم ورقة خاصه بهذا الشيء سواء على مستوى العالم او على مستوى دولنا العربية ويركزوا فيها .... ليس فقط مجرد تغيير منهم كذا وتغيير منهج وحذف ......... الخ ، وبهذا سينجحوا لو لديهم الرغبه الحقيقه .




أما وزارة الإعلام

فأعتقد أن الجميع يتفق بتقصيرها تجاه هذه الفئة



آه وكم من آه على وسائلنا الاعلاميه التى من المفروض انها تواكب كل جديد وتطور ومفيد ولكن بمقياسهم هم ... لنأخذ الاعلام المرئى هل تلاحظ التطور بأنه يكون للبرامج الترفيهية اكثر حصه نحن لا نعترض ان يكون فى ترفيهة ولكن ليس كما هو معروض لانه نريد بعد عناء برامج خفيفه ومفيده .... نريد برامج توعية للجيل الحالى لانه الاعلام المرئى المؤثر الكبير وكما ذكرت سابقا لو بادرت احدى القنوات الخاصة او الحكومية بعمل برنامج شهرى او اسبوعى سيلاقي الدعم والنجاح بكل تأكيد


بالنسبة للاعلام المقرؤ ليس الكل قارىء ومنهم يقرأ اخبار معينه ولكن لا بد يكون فى حملات توعيه من خلالهم والوقوف على معاناة المعاق حتى من الممكن تشجيع تلك الفئة عن طريقهم كثير من هؤلاء الفئة يمكلون مواهب ممكن الكشف عنها والعمل لديهم سواء بالكتابه او الرسم .......... الخ

وكذلك اجتماع وزراء الاعلام لا بد من وضع ورقة للتباحث بها من اجل هذه الفئة والارتقاء باعلامنا العربى اكثر



[c]بالنهاية اتمنى كل التوفيق والتطور لعالمنا العربى [/c]


لك كل الاحترام والتقدير

موال ....... حضورك شرفنى واسعدنى ونتمنى اطلالتك بهذا المضيف

الاخ بشير اللويش


يشرفنا تواجدك معنا ونتلمس منك دائما الجانب الانسانى من خلال تحاورك ومشاركتك بهذا المضيف الراقي

عذرك معك لان لكل انسان له ظروفه

تحياتى لك